青春期演讲稿(汇总20篇)

时间:2023-09-03 09:00:01 演讲稿

青春,这是一个很平常的词,但在我们看来,却并不简单,我们每个人都处在青春期,都希望自己能过上没有遗憾的人生,但如何能过上没有遗憾的人生?下面是范文狗小编为大家收集整理的青春期演讲稿,多篇合集,全方面满足您的需求,希望能帮到您!

青春期演讲稿 第1篇

同学们:

大家好!

到了一定的阶段,我们经常会听到一个词,叫“青春期叛逆”。一提到这个词,给人的印象就是不听话,脾气暴躁的一种现象。

随着我们年龄的增长,接触的东西越来越多,开始有了自己的想法,这时父母的想法不再是要求,而是建议。如果他们多加干涉,不仅不会得到理解,反而会激化我们的逆反心理,甚至会为了一点小事大吵大闹。我想我们是有权利坚持自己的想法,有自己的独立思考,自觉辨别是非,这是一个好现象,父母可以引导,但不能用“镇压”政策。

正如纪伯伦所说:“孩子虽然是借你而来,却不属于你,你可以给他爱,却不可以给他想法,因为他有自己想法。”

青春期叛逆的我们可以说是喜怒无常的,父母稍微多说几句,我们就开始不耐烦,甚至嫌他们多管闲事。在学习上开始有了上课不走神,注意力不集中,沉迷手机网络等不正常现象。有时候我们逆反心理过强,就会不听任何人的劝阻,不顾后果用情绪决定一切。结局往往是深刻的。更严重者,逆反心理开始促使我们无视社会道德,法律法规,甚至造成无法弥补的过错。

我只想说,青春期是属于我们自己的,无论好与坏,都是自己酿成的,青春的美好也是我们自己创造的。

青春期演讲稿 第2篇

春末夏始,一个希望之芽成长的季节。

春末夏始,一个梦想起航的季节。

春末夏始,一个青春开始的季节。

我常在想,青春是什么?在此之前,我对青春的理解只局限在“上学年代”,初中到大学,象牙塔里啃书本的日子也许就是所谓的青春吧。没有一个完整的正确的概念让我去理解。就像少女系“粉红色”的定义,不论是HELLOKITTY还是棉花糖,亦或是百分之五十的零号红色混合百分之五十的零号白色,对此,不同的人有不同的理解。

《因为痛所以才叫青春》,这并不是一本情节丰富、人物鲜明的书,但它却可以以最平静的文字,如水一般,在深入之后,掀起你心里的波澜万丈。书里有各色人的青春,作者用线条的艺术让我们从他们对全世界路过。

金兰都说;青春好比是一个表盘,而我们现在,正处于早上八点。早上八点,有最新鲜的风和最温柔的太阳,早上八点,晨曦是可以沐浴的,同样也是可以用来努力的。我们长感叹时光易逝,却从未懂得要如何抓住时间。高三很辛苦,高考很困难,可谁也没有因此放弃生的理想。

你可以一天上九节课三节晚自习,你可以一天写完两支笔芯,做至少三套卷子,你可以早起十分钟或晚睡十分钟,记几个单词个成语,你可以用玩手机的时间弄懂一道数学题,用看杂志的时间写完一篇英语阅读,你可以把K歌看_聚会打游戏的时间都用在学习上。总有人比你努力,可怕的是比你牛的人比你还努力。

高考报考人数九百一十五万人,其中九百零七点七万人与你不在同省。同省中,其中一万人已经被保送,两千人对大学后就业没有信心而选择不参加高考,八千人是_考,九千人不能正常发挥,一千人会迟到,四点二万人不和你考同一所学校。剩下的一千人,六百三十水平不如你,三百六十九个会产生心理问题,那么,你的对手只剩你自己。

不管你有再多的兴趣爱好,再广的社会关系,再深的对努力学习的厌恶之感,在你青春期的某一个时间点你都会明白,学习的重要性高过所有。你要无欲则刚,你要学会孤独,你要把自己逼出的潜能。没有人会为了你的未来买单,你要么努力的向上爬,要么烂在社会最底层的泥沼里,这就是生活。

五点起床很困难,背单词很困难,静下心很困难……但是总有一些人,他们四点可以起床,一天背六课单词,耐心的读完一本书。我们都不是神的孩子,谁也没有超能力,但是自己可以决定一天去做什么事情。

“不成龙,便成虫”,我总是围绕着成龙还是成虫的问题徘徊,黑夜里的思考分明也给不了我满意的答案。如今,这个问题已不再让我困扰,因为我找到了一个没有问题的答案来回答这个没有答案的问题-----成龙,翱翔九天;成虫,破茧成蝶。不论哪一种,拼搏才是我活着的理由。

这便是青春,高考里的青春。

有时候痛苦与磨难都是柔软生的茧,不痛,怎么破茧成蝶?

因为痛所以才叫青春,在不同的时期,不断地完善自己,理解不同的青春。对,不同的、只属于我们的青春。那么,青春的我们,回到最初的问题;粉红色是什么颜色?粉红色是当下嚣张岁月的颜色,是友情与梦想纠缠的颜色,粉红色,粉红色是奋斗的血液被无悔青春稀释的颜色。

青春期演讲稿 第3篇

亲爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

我们看似很强大,但实际上我们比任何人都脆弱;我们看似很开心,但笑容背后却充满了悲伤。我们习惯咬着棒棒糖说自己过得很好。其实我们都是一样的,喜欢勇敢,喜欢笑,喜欢伤心地听音乐,喜欢受伤时笑而不语。我们就是这样度过“青春”的。

青春无疑是人生最美的花季。我们是真实和无辜的。我们叛逆但勇敢。正是在这样的时刻,我们数出了——个青春的小味道!

[酸]

“怎么办?嘿!真不知道她是怎么学习的,怎么比我做得好!”这是考完试心里最真实的一层。我村的一个女孩这次做得比我好。心想回家不是又要听妈妈絮絮叨叨的吗?果不其然,考完试,我踩着小碎步怯生生地走进家门,生怕家人发现。正要进入我

房间,刚抬起一只脚。“昱吉,考得怎么样啊?”妈妈这时突然发问了!我虚心的答道;“呵呵!也…也还行…行啊!呵呵!不…错啊啊!”“真的,我刚从你同学家回来,你的成绩也能算不错?你同学和你从小一起上学,怎么你就比她差呢?也不知道为我争口气!哎!下次要努力啊!”妈妈叹气地说。我一个人回到房间,心里其实也想:“我应该为她考得不错而开心的,”可是为什么心里却酸酸的呢……

[甜]

“17班国庆汇演入围的节目有《再别康桥》……”广播里突然发布了这样一则消息。这对我和另外三个伙伴来说,无疑是一则喜讯,付出了多少努力啊!四个人,一起找朗诵稿,朗读带,购买演出的服装,跟这儿跑那儿,忙上忙下。这又何尝不值呢?听到这个消息后,也许别人很淡定。但我们四个人却再也抑制不住心中的激动,在这一刻,终于如花般绽放开来。我们抱团欢呼,高跳。我们为我们的成长所开心,为我们以前那更进一步的友谊而高兴。这一刻,心里多甜啊……

[苦]

“快起床啊!陈昱吉,不然又要迟到啦!”自住校已来,每天最困难地便是早起。像同学们对我起床的呼喊,那便是五日有三日都有的。“再睡一分钟,仅仅一分钟,”没错,这是我这位起床困难户的内心读白。有的时候真的想:“起床困难户,这个网络称号简直是为我量身定做的啊!”起不来床便也算了,起床后的洗漱总是仅仅只有十分钟。如果你超时,那抱歉,你只能去接受惩罚喽!每当我去接受惩罚的时候,心里总是不是滋味,苦苦地……

[辣]

“我不就是在自习课睡了会觉吗?还亏得我信任你,没想到你竟去打小报告,真心看错你了!”同学小甲气势汹汹地说道,小丁听了心中很不是滋味,于是还口道:“你们做了有什么不敢承担的,怕了吗?呵!当初敢睡觉,现在倒在这里骂起我来了,也不知道羞羞脸。”甲说:“你这个小喇叭筒到底是怎样?”丁还道:“想怎样就怎样!”虽然她们被其它的同学扯开了,但我还是闻到了教室里浓浓的火药味和强大的辣味……

青春里充满了酸甜苦辣,却让我们的青春充满了精彩!

青春的天空总是那么新鲜诱人!清点青春小滋味,我可以收获青春的美好时光!清点青春小滋味,我可以拥抱青春似锦的'华年!清点青春小滋味,我可以感悟充满诗意的人生!清点青春小滋味,我认识了人生的宝贵,感悟了岁月的魅力!

让我们放逐青春,疯狂一把吧!

青春期演讲稿 第4篇

老师们,同学们:

大家上午好!

今天是5月26日,所以本周是文海心理健康宣传周,我今天国旗下讲话的主题是《拥有美丽心灵,让青春年华绚丽多彩》。

同学们,我们现在的年纪,正享受着属于自己的青春。经历这般美妙的青春时期,曾经幼稚的我们正从懵懂走向成熟,从依附无助走向独立自主,其中有浪漫,也有美好。但是,青春的美好里,也会有一些不同的颜色,让亮丽中增添了一丝灰暗。很多时候,我们愉悦轻松的心灵会被无端扰乱,焦灼烦恼困惑有时会左右着我们的人生,孤独空虚无聊迷茫有时会伴随着我们的生活,在这个充满起伏的挑战时期,我们的成长中都将拥有各种不可预期的烦恼,使得我们的生活不能每天都艳阳高照,使得我们的人生也不能每天都如意顺畅,使得我们不能顺利地就能拥有属于自己的快乐,这些将构成我们五味俱全的青春岁月。

然而,决定一个人命运的不是他所处的环境,而是他是否有一个健康愉悦的心境。因此,能否在这灰暗笼罩的瞬间,捕捉到希望的阳光,整合这些生命中的异色,让青春变得更加绚烂多姿,就显得尤为重要了。

我记得有这样一个故事:一个年轻人来到一个陌生的地方碰到一位老人,年轻人问:“这里怎么样?”老人反问:“你的家乡怎么样?”年轻人说:“简直糟糕透了。”老人接着说:“那你快走,这里同你的家乡一样糟。”又来了另一个年轻人问同样的问题,老人也同样反问,年轻人回答说:“我的家乡很好,我很想念家乡……”老人便说:“这里也同样好。”旁观者觉得诧异,问老人为何前后说法不一致?老人说:“你要想什么,你就会找到什么!”

在不同人的眼中,世界也会变得不同。其实星星还是那颗星星,世界依然是那个世界。你用欣赏的眼光去看,就会发现很多美丽的风景;你带着满腹怨气去看,你就会觉得世界一无是处。同学们,在真实的生活中,我们更像哪个年轻人呢?或是两者皆有!

本周是心理健康周,我们的主题是“快乐生活,快乐学习”。我们衷心的希望通过本周的宣传,能让你了解更多的心理知识,更加珍爱自己。相信,当我们拥有了美丽心灵,那么,我们的青春年华就会绚丽多彩!

今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

青春期演讲稿 第5篇

各位老师,各位同学:

大家好!

今天我要演讲的题目是《孩子的叛逆期》。到了青春期的孩子总会有一个叛逆的心理,总会和父母作对和老师作对,总会做一些比较叛逆的事情,当然不是每个孩子都这样的,有一些脾气比较大的孩子叛逆思想肯定要强一些,所以家长们对孩子的教育一定要从小教起,不然到以后就来不及了。

孩子的叛逆思想往往会随着父母的心情而变动,有一些父母总喜欢和自己的孩子对着干,总喜欢干涉孩子的生活,使孩子没有自己的私人空间,这样只会适得其反,只会让孩子更加为所欲为,做一些出格的事情;还有一些父母喜欢当着别人的面说自己的孩子这不好那不好,多学学人家,这样当着外人的面批评自己的孩子更多的不是让孩子有自知,而是大大的伤害了孩子的自尊心;另外一些父母把学习看得很重要,从幼儿园开始就培养自己的孩子了,到了初中,孩子甚至没有玩的时间,给孩子的压力太大了,孩子也会担心自己考不好会被妈妈骂,被老师骂,从而导致了自己失去了学习的兴趣,只会一再地茫然下去。这些是家长在孩子叛逆期的行为,只会让他们的行为变得更严重。

孩子到了叛逆期的时候,会和家长产生矛盾,对外面的世界充满好奇,会像拜托父母的束缚自己一个人独立生活,压力会变大,情绪起伏变得更容易摧毁,在这个时候父母不应该再打骂孩子,而是应该和他们说清楚其中的道理,和他们将心比心,将父母自己的经历和孩子讨论,多和孩子沟通亲子之间的关系,社会是一个怎么样的风气,不要给他们太大的压力,多给他们独立生活的空间的同时也要多注意他们的行为。

孩子的.叛逆期并不是什么难的事情,只要父母肯耐心陪伴,多沟通多理解自己的孩子就可以了。我的演讲完毕,谢谢大家!

青春期演讲稿 第6篇

同学们:

大家好!

进入青春期的我,爱笑爱闹爱耍脾气。进入暮年的她,爱叹息爱唠叨爱哭泣。于是,本来毫无间隙的母女两人,那亲情的桥梁上竟出现了一道深深的印痕。

初三就如一道鬼门关,每天翻天覆地的学习到昏天地黑,考试时却还有着深深的担忧。晚上,我回到家,在温馨的灯光下吃完了饭,便准备开始写作业。懒洋洋的我刚吃完饭,怎会浪费这休息的机会?便赖到了床上,想先歇息歇息。整理饭桌的母亲瞟到了我那懒洋洋的样子,眉头一瞬间便皱成了“川”字,嘴里发出一声苍老而无力的叹息,收碗的动作戛然而止。“啪”的一声,重重放到饭桌上。我吓了一跳,母亲声音提高了八度,怒气冲冲的歇斯底里着:“我每天让你吃好,穿好,你却在这儿当懒猪?初三只留下不到半年的时间了,还在这儿耽搁着?你能不能改改这拖拉的习惯……”母亲趾高气扬的呵斥着我,用食指不停的数落着我,更好像一小时之内还没有停歇的样子。我顿时将苦思着学了这么多天的压力爆发出来,背起书包,“砰”的关上了房门,憋屈着去写作业。

一顿奋笔疾书之后,心中的怒火也减少了不少。想到刚刚自己的态度,我小心翼翼的推开房门,看到了客厅里卷缩在沙发上的她。她的银白色的发丝杂乱无章的垂落了下来,落蓬的让人不禁想起了鸟巢。我正想偷笑,却听到了几声悲切的抽泣声,我一愣,急忙望去,她的眼睛红肿着,手上拿着一块已经湿漉漉的毛巾,随着手不停地颤抖,毛巾也哆嗦着,好像在讲着什么凄凉的故事……我听到了她不停的喃喃声,饱含着无限的哀怨:“难道我做错了吗?女儿我只是想让你出人头地啊!”

我的心一阵颤抖,接着便疼痛的收缩着。多么简单的愿望,这是全世界母亲共同的愿望啊!可我却……我内疚的低下了头,想要迈步走到母亲身边,却徘徊了好几次。终于急匆匆的走出去,却早已泪流满面。飞扑到母亲的怀抱中。

“母亲,前世,我们结了多少的缘,我才能在今生成为您的女儿。在你我携手同行的日子里,我将不再叛逆,珍惜点点滴滴,让我们拥有最幸福的时光!”

青春期演讲稿 第7篇

同学们:

大家好!

总以为叛逆才是青春的色彩,也曾不屑父母的叮咛。直到走进一个完全陌生的世界,才知道自己拒绝的是最崇高的爱。

曾经因为父亲的不理解和严厉,而与他翻脸,因而有一年多没叫他一声“爸”。直到想通,才有点后悔,因为我知道父亲其实也很后悔当时对我的大骂,只是和我一样碍于面子下不了台而一直沉默。

在那个大雨滂沱的晚上,我在父亲的怒吼中拎着包袱开始流浪。后来才知道在我离家的日子里,他在路口夜夜徘徊。我们总是以青春的叛逆默默反抗,却不曾看见他用血汗为我们撑起的那片天。

现在,我开始思考我们之间的误会,开始体谅他的决定。我不再有他不是一个合格的父亲的想法,我想说我下辈子还要做他的儿子!

作为青少年的我们难道总是要以叛逆来做为我们的性格吗?

青春期演讲稿 第8篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,我演讲的题目是:青春梦想。

青春,是梦想的翅膀;梦想,是青春的赞歌。

什么是青春?青春是鲁迅笔下的呐喊,青春是小平口中的自强。活着,就要热烈而美丽,而青春,就是明日升起的太阳,给予我们无限活力与希望。在人的一生中,青春,不是昙花一现的风景,不是过往云烟的浮华,是真切地存在于每一个人生命中的记忆,是我们脚下凤凰花开的旅途。“人生无再少”,是的,青春是一场盛大而不可重复的梦,而我们,不能在消极中沉沦,而应在洒满阳光的地平线上起跑。也许我们不能在星辉斑斓里放歌,也许我们不能在夜阑月光下浅唱,但请别在悸动里彷徨,我们仍可以在明媚阳光下呐喊,在生命的春天里怒放。青春,是梦想的翅膀。

什么是梦想?梦想是邓稼先眼前缓缓升起的蘑菇云,梦想是陈景润纸上无休止的“1+1”。梦想是对未来生活的希冀,梦想是对人生追求的渴望。梦想让我们不因短暂的生命而悲伤,不因人生的平凡而苦恼,他是我们心中的桃花源,是我们精神的乌托邦,让我们在困难面前不低头,却继续坚定地望向琥珀色远方的曙光。梦想不拘泥于现实,不固定在当下,存在于我们每一个人的内心。有了梦想,我们敢于逆流直上;有了梦想,我们能够创造奇迹。因为梦想,我们意气风发,斗志昂扬;因为梦想,我们自强不息,奋发向上。梦想在炽热的青春里放飞,在澎湃的浪潮下起航。梦想,是青春的赞歌。

青春在梦想里升华,梦想在青春里释放。我们正值美好的青春,就应勇于去拥有梦想、实现梦想。它不是口头上的承诺,不是心理上的应允,它的一切都建立在实践探索之上,而青春,就是一切开始的地方。我们的梦想如今已不局限于自身价值的实现,而承载着祖国未来的繁荣富强。少年强则国强!只有我们把个人理想融入到共同理想之中,将个人发张纳入到国家的发展之中,把个人奋斗同实现共同理想的奋斗结合起来,我们才可能编织出美丽的承载着中国梦的青春之梦,才可能将充满活力的青春谱写成梦想的赞歌。

如今,巨龙正在腾飞,它用充满希望的眼神关注着我们,渴望被注入一股新的力量。中国梦让“嫦娥”遨游太空,让“蛟龙”深入海底,让几千年的梦想成为现实,让科技的跨越已不再是幻想。在经济高速发展的同时,我们看见了青年的力量。陈欧为自己代言,聚美优品立在了纽约证券交易所的排行榜上,当然还有一系列数不清的名字:新浪微博,华为集团,阿里巴巴……在民族的自豪里,我们的青春,我们的梦想,得到了最完整的诠释,实现了最饱满的价值,为整个社会乃至整个世界传送着正能量。把个体梦融入中国梦,是延续百年追梦与民族自强,用青春呐喊,用梦想让生命怒放。

是的,青春,是梦想的翅膀;梦想,是青春的赞歌。将美丽的青春投入无尽的中国梦,我们可以看见名日火红的太阳与炽热的希望。“莫等闲,白了少年头”,让我们用青春去在梦想中印刻自己的名字,去释放属于自己的光亮,让我们用一颗真诚的心去放飞青春梦想!

谢谢大家!

青春期演讲稿 第9篇

敬爱的老师,亲爱的同学们:

说起“青春”,你会想到什么呢?

我会想到雨果说的“谁虚度了年华,青春就将褪色。”我会想到塞涅卡说的“我们何必为生命的片段而哭泣,我们的一生都催人泪下。”

青春就像是一首诗,当我们拥有它的时候,往往并没有读懂它,而当我们能够读懂它的时候,它却早已远去。青春是那么美好,在这段不可复制的旅途中,我们拥有独一无二的记忆,它们或迷茫、或孤独、或不安、或欢腾、或炽热、或理想,但无论怎样,它们都是我们人生旅途中最闪亮的日子。

我们或许做不到像岳飞般“三十功名尘与土”的传奇,像屈原般“虽九死其犹未悔”的坚决,像牡丹般“只有牡丹真国色”的华贵,但我们可以做到像小草般“野火烧不尽”的坚韧,像杜甫般“一览众山小”的雄心,像梅花般“零落成泥碾作尘,只有香如故”的高洁。

青春是挑战与机遇、失望与希望、荆棘与鲜花并存的一趟列车。在这趟只有去没有回的列车中,我们无法改变过去,但我们可以从现在开始改变自己:改变自己的日常习惯,改变自己的生活作息,改变自己的兴趣爱好……为着你所向往的梦想为之奋斗。

是的,我们可以将我们的青春规划出来,规划成我们所向往的模样,并为之付诸实践。只有这样,当有一天我们回首来时路和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候,我们才可能说:“谢谢,再见。”

我相信我们每个人都会经历青春的年少轻狂,而且我们深知:我们的青春里有勇气,我们的路,既然选择了就会不断去延伸,没有终点。

最后愿我们每个人都能够不忘初心,以梦为马,不负青春年少!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

青春期演讲稿 第10篇

尊敬的各位领导,亲爱的各位同学:

大家上午好!

充分利用上课时间,将我们以前的博客又看了一遍,感慨大家的波澜起伏,感谢语文老师把我们文采教得那么好。

从一个走向另一个,我们选择过回头,得到了失望。汪汪的那一句:美美,你那么好,他还是走了;飞飞,你那么坚定,最终还是形同陌路。差点在教室把持不住了。是呀’在最美的年华遇上了最好的那个他,然后点到为止。幺妹一路走到现在,或多或少的跌跌撞撞,现在的幸福也将曾经的纯真,变成了为现在的为菜米油盐。美美,选择了重新洗牌,得到了遗失美好的的回忆。我选择再来一次,然后在他对我最好的时候,离开了他,为我们俩的年少,残忍的画上句话,或许在他的回忆中留下的是伤害,就让我自私的独自拥有美好吧。

每一个选择,都是我们的真心付出,我们的文笔透露着小甜蜜和苦恼,应该用青涩来形容吧。

曾经的奋不顾身,现在的没有力气再去爱。

我为我们的年少祝福,我为我们的年少遗憾。如果没有他们,我们是否会少太多烦恼,可是,没有他们,我们的青春又怎叫无悔。

如果青春重来,我仍然会那么的坚定。坚定与你们成为姐妹,坚定的牵起他的手。

眼看着青春即将逝去,我们终将为未来打拼,曾经的过往云烟,牢牢的锁在心底,等到头发花白,牙齿漏风,牵着孙子的手,给他讲:奶奶们年轻时候的疯狂

毕业在即,美美是第一个离开我们的,这个我最长时间的dear,饱含太多的情绪,有太多的话想唠叨你。总是那么的让人担心,那么心痛。不知道你还记不记得喝多了的你说了些什么,我记得,卸下重重的壳,两个女孩隔着电话抒发着内心最深处的情感,我告诉自己要坚强,没有什么大不了。可是,我还是哭了,很难过,为你的难过难过,为你对我们的担心难过,为即将离开的你难过。我们终日的形影不离,居然也被拆散了。不知道你能不能好好的照顾自己,不知道你能不能在新的环境安然工作......太多太多的不放心,在这个世界上,只有我能欺负你,其他任何人欺负你我都不会放过它。

花儿们,翻篇啦,我们要为自己的未来规划负责了,随着年龄的越来越大,大家有意无意的缩短在一起的时间。只要在新婚的那一天,我们仍是伴娘,那这几年的博客,我们也算没白写了。

青春期演讲稿 第11篇

老师们,同学们:

早上好!

人生,有3个阶段-青春,中年,老年,而这些当中最珍贵的就是青春,这一时期的任何举动都会影响后期的生活,可以说,青春期是人生的基础,后世的成功是建立在这个基础上的。有这样一本书,上面说青春期的年龄层是13-19岁的少年。细细一想,大家(当然指同学们啦)都是站在起点的人了。

那本书还说,人是青春期有一股热情,可以让自己的青春变的轰轰烈烈,可以为了一些细节,感伤的哭,这就是我们,快乐而不失沉稳,冲动而不失感怀。从先在起,写一本日记,长大后的某一天,一一个大人的平静心态去看一遍,也许你会感动得哭出来,也许会大笑半天,也许会做很多动作,因为这是我们曾经的青春,美好的像梦一样,快乐像仙人一样,朴实得像一树叶,在社会这片大树下辟出自己的树阴,外面的炎热与我们无关,我们只隔出自己的那片绿阴,放射着自己清凉,但我们会惋惜,因为我们放过了太多机遇,也失败了太多,这,就是我们,幸福的,不得懂珍惜的,淳朴的我们。在这个时期如果放弃了努力,那么前途会渺茫无光,在山区有那么多的孩子渴望读书,只要一本书一些笔,还有一间可以上课的房子,别无他求,如果我们和他们一起上课,我不敢说我们这些小孩比他们强多少,也许我们还不如这些孩子强,因为只有失去过的人才会更加懂得珍惜,彩绘更加认真地面对每件事。

对于我们来说,高三后的高考就是一道坎,一件对于我们很重要很严肃的事情,能考到好大学吗?能有一个美好的大学生活吗?这是现在所有人的疑问我们周围有许多人,准确的说是失败者,是败不起的失败者,也许是一次的失败,让他们寒了心,造就了一败不起的他们。也许他们曾经努力过,懊悔过,但来不及了,丢弃了就追不回来,其实每个人的实力都是相似的,只是缺了努力和信心,相信自己的力量,失败了没什么,但不能失去锐气,就算结局的失败让你站不起来,也不至于躺着输给生活,至少还有一次拼搏,以后再想起就不会这么遗憾,这么窝囊,不要留下遗憾,折实属于我们的青春,因当让我们自己主宰,加油吧,也许,胜利由此而来。

青春期演讲稿 第12篇

青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。

让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天边,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的'这段话,并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?

青春,是我们一生中最美丽的季节,她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中,这样的青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。 说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。可是,有一个人的名字我却不能不提,他是我们永远的学习榜样,一个最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗?这个传奇人物就是雷锋,他告诫我们说:“ 青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于那些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。

我告诉自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂扬的面对生活,你就会有所获得。”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。我们要抓住金色青春,让人生中留下永恒的光辉!

青春期演讲稿 第13篇

老师们,同学们:

早上好!

到了一定的阶段,我们经常会听到一个词,叫“青春期叛逆”。一提到这个词,给人的印象就是不听话,脾气暴躁的一种现象。

随着我们年龄的增长,接触的东西越来越多,开始有了自己的想法,这时父母的想法不再是要求,而是建议。如果他们多加干涉,不仅不会得到理解,反而会激化我们的逆反心理,甚至会为了一点小事大吵大闹。我想我们是有权利坚持自己的想法,有自己的独立思考,自觉辨别是非,这是一个好现象,父母可以引导,但不能用“镇压”政策。

正如纪伯伦所说:“孩子虽然是借你而来,却不属于你,你可以给他爱,却不可以给他想法,因为他有自己想法。”

青春期叛逆的我们可以说是喜怒无常的,父母稍微多说几句,我们就开始不耐烦,甚至嫌他们多管闲事。在学习上开始有了上课不走神,注意力不集中,沉迷手机网络等不正常现象。有时候我们逆反心理过强,就会不听任何人的劝阻,不顾后果用情绪决定一切。结局往往是深刻的。更严重者,逆反心理开始促使我们无视社会道德,法律法规,甚至造成无法弥补的过错。

我只想说,青春期是属于我们自己的,无论好与坏,都是自己酿成的,青春的美好也是我们自己创造的。

青春期演讲稿 第14篇

各位老师,各位同学:

与孩子沟通是一门学问,家长有必要掌握一定的沟通方法。孩子在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点,家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。将“我讲”变“我听”,认真倾听孩子的心声。倾听时,要保持注意力的高度集中,让孩子感受到你的关注与尊重;对孩子讲的有道理的地方,要通过语言、目光或体态表示肯定;对于孩子的错误观点不要急于纠正,不要打断孩子的讲话;要理解孩子由于年龄和表达能力有限,无法准确表达内心想法而可能产生的偏见或者误会。

针对不同性格的孩子,父母可以采取不同的方法沟通。如果孩子性格内向,父母应主动与孩子交谈,鼓励孩子谈谈学校、老师、同学,对某一社会现象发表看法。当孩子说出自己的观点时,父母应予以赞扬;当孩子与自己的观点不一致时,父母也不要急于指正,要耐心地与孩子交换看法,统一认识,这样孩子就能逐渐地愿意与父母交谈。如果孩子性格外向,喜欢交谈,父母就应多听孩子讲,这样孩子会感受到家庭的温暖,并信任父母。

无论什么性格的孩子,既然已经是高中生了,就具有了一定的分辨能力,家长可以把自己在生活中遇到的一些烦心事讲给孩子听,让孩子懂得父母的难处,产生为父母分忧的念头。当孩子能够理解父母,愿意为父母分忧时,家长要表示欣赏,并与孩子一起出主意,想办法,采纳孩子有价值的建议。这样,孩子会感到父母十分尊重自己,更感到自己长大了,同时又使孩子学习到为人处世的正确方法,有利于他们的健康成长。

沟通,不要局限于语言的沟通,还可以采用玩游戏、听音乐、做有益的事情等方式培养亲子关系,最主要的是在沟通中增进父母与子女之间的感情。

家长与孩子沟通的话题不要仅限于学业,应该拓展话题。家长应进行换位思考:如果我是孩子,我想说什么,想听什么,感受如何?多从孩子的角度去想,沟通肯定会畅通,交流肯定会融洽。父母与孩子的谈话内容,最好多谈如何学做事、学共处、学做人等话题。孩子愿意听,愿意聊,就表明他已经在心里接受了家长的一些思想和观点,这样,就无须家长再苦口婆心地对孩子讲大道理了。

如何与孩子沟通和交流是一门学问,大家要把握住一点:孩子在成长,家长也要跟着孩子一起成长,并给予孩子信任、鼓励和支持。这样,孩子才愿意把你当朋友,愿意与你沟通。

青春期演讲稿 第15篇

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

大家好!

青春是一抹复杂而奇妙的颜色,如宝玉一般,纯洁无瑕;如天空一般,一碧千里;如沙场一般,黄土飞扬。它是一程短暂而热烈的旅途,惊艳了人们漫漫的一生,成为了最曼妙的童话。

青春的我们,怀揣着无数的梦,泉涌般的奇思妙想,如天马行空。我们幻想成为科学家,探究奥秘;想成为太空人,徜徉宇宙;想成为童话作家,编织浪漫。骄阳正好,风过林梢,少年的梦如风,徐徐拂过枝头的嫩叶儿,染上雨后泥土的清香,携几片翩跹的花瓣,成为一抹旖旎的风光。

青春的我们,洋溢着满腔的热忱,满怀期盼地一往无前,便能所向披靡。我们看春雨不厌,听夏蝉不躁,尝秋风不悲,赏冬雪不叹。

青春的我们,没有大人们的多愁善感,遇挫迎难而上,便能迎刃而解,我们的烦恼,作文是黑板上密密麻麻的板书;是堆积成小山的练习册;是操场上老师的声声哨响。那儿有我们奋笔疾书的右手,有我们奔腾的双腿,也有我们心中的远方。少年的热爱,是仲夏夜的荒原,烧不完,割不尽。我们想去山顶看看,品一览众山小的豪迈,积河成海的壮阔,和聚沙成塔的雄浑。那就趁着年少轻狂,趁着热忱满腔,携手共赴一场不远万里,不问归期的约定。

终将在某天,我们不用摸着黑赶那辆拥挤到令人窒息的公交车;总是成群结队的身影,在人来人往的小卖部中不见了踪迹;长跑时,女生们的怨声载道也悉数消失在了宽阔的操场上。我们才意识到,年少时所憧憬的自由的未来,似乎也不过如此——那些曾经形影不离的伙伴,早已各奔东西,时间不断筛选着身边的人。官场上尔虞我诈,百花争妍,大城市里,人们摩肩接踵,聚成人海,各自说着各自的苦楚。小时候的.词不达意,长大后的言不由衷,我们甚至难以在常态中保持棱角,难以在风光旖旎中保持清醒,慢慢被熙攘的人群磨合。曾经那股一往无前的劲头,也在茫茫人海中殆尽。或许成长并未如此苦不堪言,但这是我们一生必经的修炼,它不是青春,却也由青春决定。

此刻,低头是题海抬头是前途,读书不是唯一的出路,但读书是最好的出路。我们享受试卷上的高分,更享受所有人因志同道合,而共同努力的过程。

岁月穿云而过,徒留一地灿烂,少年们的身上,被镀了一层金芒,是这青春最耀眼的颜色。

我的演讲完毕,谢谢大家的倾听。

青春期演讲稿 第16篇

各位老师,各位同学:

家长不能以忙为借口,忽略与孩子的交流。高中生的父母大多步入了事业的发展期或顶峰期,是单位的骨干或领导。他们上班忙工作,下班忙应酬,没有更多的时间花在孩子身上,尤其有些家长认为自己已经无法在学业上辅导孩子,就把教育孩子的责任全部交给了学校和老师。

其实,这是一种推卸责任的表现。孩子不会因为家长的忙碌而停止成长,处在青春期的他们反而思想变化得比以前更快。这段时间,家长与孩子出现沟通障碍是很自然的。想要了解孩子想什么,必须要让他说出来,所以家长每天无论再忙,都要抽出时间来跟孩子聊聊,了解他的想法,用心听他讲话,使他感觉受到了重视,从而获得心理上的尊重和满足。

家长还要给孩子提供一个平等的交流空间。高中生在学校学到的是课本知识,他们对社会的了解大多来自父母,但是这并不代表他们就能接受家长的一切想法。时代在进步,社会在发展,家庭教育观念也要发展和更新。家长千万不要以为你给了孩子生命就可以支配甚至决定孩子的一切,也千万不要以为自己是家长,就可以代替孩子成长,把你没有实现的梦想寄托在孩子身上……这些交流都不是平等的,孩子必然会抵制;错误的交流方式,孩子必然会逆反;错误的做法,最终使家长与孩子形同陌路。最好的办法是,家长充分尊重孩子,与孩子站在同一高度看问题,这样,交流就比较容易进行了。

青春期演讲稿 第17篇

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;

青春期演讲稿 第18篇

同学们:

大家好!

每个人都在慢慢的长大,而最早的一步便是进入青春期了。面对青春期,我们发生了很多的变化,在生理上男孩子和女孩子的区别开始明显,而在心理上,一个共同的特征开始出现,那就是叛逆心理,在心理学上称为逆反期。

逆反期是一个人从儿童到成人过度的一个关键时期。在这期中,青少年的自我意识会显著增强,他们会处处强调自我的存在。于是便会猜去一系列的行动来证明自己的存在。而其外在体现就表现在和老师,父母的抵触情绪。严重的则体现在对整个社会的对抗情绪。

处在逆反期的青少年一方面缺乏适应社会环境的独立的思考能力,缺乏独立的行动能力。而另一方面,初步的自我意识的觉醒又迫使他们有强烈的表现欲,渴望引人注目。而这正是青春期少年所兼具的两大矛盾之处。

青少年到了这个年龄段的时候,最突出的就是出现一种成人感,非常需要得到其他人的肯定,从而多了成人意识,认为自己的身心已经成熟,于是其日常活动就体现出了成人的行为,思想等,而这就导致他们不想要家长老师的过多管束,另一方面由于其生活阅历的浅薄,生活经验的缺乏,导y致其会多处碰壁,心情无处发泄,于是在家长老师对其进行管教的时候,青少年往往会有抵触情绪,甚至过激的行为。

在生活中,这些矛盾就会体现在很多的地方。例如,这个时期的青少年往往会打扮的与众不同,或是做一些与众不同的,引人注目的事情。其实,这都是正常的心理需要。然而,如果这种情绪出现愈演愈烈之势,或是青少年出现了更加极端的行为,则需要外界对其进行的引导了。再如,此时的青少年同时具有的开放性与封闭性就表现在一方面,他们渴求与周围的同学,家长平等相处,而另一方面,此时的他们又有了自己的小秘密,加上每个人的想法都各不相同,日常的交流并不一定会是他们得到满足,于是这时的他们往往就会选择向日记倾诉,而一些家长出于对子女的关爱和担忧,往往趁其不备偷看其日记,而这种情况的结果往往就是被孩子发现,从而使双方的矛盾升级。

逆反期的引导很重要,如果不加以正确的引导,会导致青少年的多疑,偏激,冷漠,不合群,抵触等病态的心理。从而导致其信念的动摇,精神的萎靡颓废,意志力的衰弱,人格的不健康,对生活失去热情,进一步则有可能走上犯罪的道路。很多家长动不动就对孩子进行打骂式的教育,认为“棍棒底下出孝子”,于是,你越是要他这样,他往往就越不这样,于是家长就会更加恼火,而孩子也会越逆反,而这,很明显是一个恶性循环。

正确的引导对逆反心理有着很重要的作用。那么应该如何对青少年进行引导呢?

首先要从父母抓起。父母是孩子平时接触较多的人,他们的行为举止对孩子在这段时间的发展有着重要的影响。在情感交流的方面:首先,家长不能总是以工作忙的理由推脱与孩子的日常交流,家长在与孩子进行交流的时候要尽量选择孩子感兴趣的话题,同时要集中注意力,而不是心不在焉。在与孩子的意见发生分歧的时候,也要耐心听完孩子的见解,然后再做决定。同时尽量抽出时间来陪孩子做一些他想做的事情,如听音乐会,爬山,看球赛等。同时,在遇到有家庭会议等需要集体决策的时候,也要争取孩子的意见,而不是完全的忽略他。另外,不要再众人面前就对孩子有过分的评价,不要偷看孩子的信件日记等,尽量尊重他的隐私,留给他一片属于自己的空间。

对于老师来说,面对的学生众多,虽不能面面俱到,但也应尽量给予学生以支持和帮助,至少要做到的不要在课堂上面对着全班的同学的时候对某个同学讽刺,挖苦或是言辞刻薄。这样非但不会起到“激励”的作用,反而会更加刺激孩子的自尊心,从而起到了恶劣的效果,最会就有可能使学生的逆反情绪更加的严重,所以这要求我们的老师尽量可以照顾学生的情绪,尤其是处在青春期的学生。就像中间隔着层薄薄的膜,很脆弱,轻轻一碰就有可能击垮一颗心。

面对青春期,我们有着自己的憧憬和遥想,然而其中也不乏困惑与不解。为了青少年顺利度过这段特殊的时期,我们需要共同努力,共同解决种种的青春期问题。从而使每位青少年都拥有人生中最美丽的一段时光。行不?

青春期演讲稿 第19篇

老师们,同学们:

早上好!

不知同学们是否意识到有这样一个问题正在困扰着我们,特别是在座的女同学们。这个问题是什么呢?这就是人们经常提及的中学生早恋问题。我想,在座的同学们比我清楚,不管我们承认不承认,这确是一个事实。那为什么单单请了你们女同学来呢?众所周知,早恋对女生的种种危害和不良影响,远远大于男生。因此,今天我就想和同学们谈谈这个问题。如果我的观点和建议能给同学们提供一点帮助,那就是我的愿望。

首先,我想和同学们谈谈这样一个问题:一个17、18岁的中学生,为什么会对异性产生一种微妙的感情,即对异性产生一种爱慕的心理呢?其实,这并不是什么怪现象,而是一个人进入青春期的一种生理反应和心理状态。

生理学告诉我们,中学生产生朦胧感情,有着多种客观原因。

从生理方面来说,一个人从小学到中学,从初中到高中,从少年到青年,在身体不断成长发育的同时,在性方面也日趋成熟。性的发育和成熟引起性意识的觉醒,渐渐出现对异性的一种敏感、新奇、兴奋和要求。处于青春期的青年同学,总想接近异性,愿意和异性交往,常常以欣赏的心理和友好的态度对待异性的言行和思想行为。进入高二、高三年级,有的同学表现出对异性爱的憧憬,喜欢打扮,愿意在异性面前表现自己,显示自己的力量、才华、风度、甘心情愿为异性服务,以博得欢心。

我们再从社会原因来看,目前的文艺作品、电影电视、录像等,没有爱情描写的很少,青年学生由于阅历较浅,辨别鉴赏能力差,他们那种朦朦胧胧的感情被这些外因所激发、诱导,往往会表露出来,对异性产生-种微妙的感情,有的甚至会出现缠绵不休,若即若离,有的发展到好象难分难舍。这里,我请同学们注意,这种情况在很大程度上只是一种单纯的异性间的互相吸引,它带有相当大的冲动性和盲目性。值得一提的是,我们有的同学把这种浮光掠影的异性吸引误当成“神圣的爱情”去追求。对于这些同学的举动,在我们这些经过恋爱、成家阶段的成年人看来,是既可笑又可怜的。因为我们都知道,这些同学这样下去,绝大多数人肯定要自找苦吃,将要付出昂贵的代价,而成功的可能性却很小很小。

青春期演讲稿 第20篇

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

细细绵绵,无声无息,一场雨后,万物苏醒,大地重生,天空出现了绚丽的彩虹,懵懂的我们走进青春。

青春,似乎有着许多烦恼,又有着许多幸福……

唉,又是一场失败的考试,每每满怀希望期待着自己能有所进步时,却总是一次又一次的打击和失败。抬头望着天,眼泪在眼圈里打转。滴滴答答,连绵不断的细雨打落在脸上,打落在地上,它们好像拼尽自己全身的力气去完成使命,视线变得模糊;似乎是泪水又似乎是雨水,待天空最后一滴雨掉落,天空出现了彩虹,多么美丽,它是雨落过的见证。忽然明白,努力之后、拼搏之后,总会有一道属于你绚丽的光芒。哪怕前方布满荆棘,只要你敢于踏过。

幸福是青春的主旋律,我们有着父母的关心,有着爷爷奶奶的疼爱,我们被爱包围着,从未体验过那一丝的不幸福。清晨,奶奶为我煮美味的早饭,爸爸送我去上学,傍晚,和爷爷一起散步,妈妈辅导我作业。每每的这样过着,如雨后出生的芽努力吮吸细雨的滋润;如雨后蜻蜓蝴蝶拍打自己的翅膀飞舞旋转;我的幸福如同雨后彩虹一般,我的青春也如同雨后彩虹一般,静静享受焕发绚丽光彩的幸福。

滴滴答答,绵绵细雨,滋润大地如青春滋润人生,幸福艰辛是青春的象征。

一条布满荆棘的道路上,即使遍体鳞伤也要咬着牙忍痛走过;这是青春的坚韧,面对着的幸福要好好珍惜,一点一滴好好珍藏,这是属于青春的记忆,也是雨后万物的印记。

我喜欢雨后,因为它和我的'青春一样。乌云密布之后有一场大雨,我期待着下雨,更期待雨后的绚丽彩虹!

我相信青春如雨后般的彩虹绚丽。

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