小学生法制在我心中演讲稿（热门8篇）

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小学生法制在我心中演讲稿 第1篇

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

初中课本上法律的章节总是令人敬畏而避而远之，背诵的概念虽然烂熟于心，可也仅仅是一条条书面化的概念存在于脑海里。我甚至觉得法律与我的距离太遥远，遥远的路程一辈子也走不完。它就像耸立的巨人，支撑黎明与黑夜，自身也在熠熠生辉。而我仅在它的光辉下存活。

法在我心中，上个夏天，我去宁夏拜访亲人。暂住的地方旁边，有一家小的地方餐馆。我在那里认识了一位年长点的男人。他很特殊，当然他的平头和矮小的身材并不会让人这样觉得，可是你如果知道他是从牢狱里出来没几年，也许你对他的态度就又不一样了。

我在与他的谈话中得知这一消息。我们闲聊的时候，我向他诉说学习的种种，他静静的听完，然后从柜台中走出来拍了拍我的肩，坐在我的对面，感慨十分的说：“好好念吧，你还小，不像我半辈子在牢里了。”当我听完他的话，神经就被“牢”这个词敏感的碰触，我怔愣地看着他红肿的眼。他看我的模样，也不恼，继续说了下去：“我即将要上高中那会儿不懂事，不好好念书就动坏心思，这牢一坐就几年……最难过去的时候就是提防着不让别人知道自己坐过牢……”我听他慢慢的讲着，他的声音在那时一下子掺杂了几十年沧桑的味道，我既心酸又心惊。他看我的时候就想象在警告我一辈子也不要犯错，一辈子也要遵守法律。

也许是我坚硬的目光被他看到，他逐渐沙哑的声音戛然而止。随即他噙了些笑，看着我的眼对我说：“我这几年做小生意，空闲的时候看些法律讲堂，才知道其实法律把我们该做和不该做的'事情都弄的特别清楚，只是不知道而已。法把我这种干坏事的人抓起来，你们就会很安全了，牢里面我也能学会很多……就是太难受了，我要用这么久的时间去买这个教训。”我听着他逐渐明朗的声音，也逐渐扬起嘴角。我对他说：“你真善良。”法律，也真的仁慈而充满魅力。

他听闻我的话笑出声来，起身为我下面。我做坐他的对面看他忙活，他不再看我，可是他的声音迫使我有些颤栗的看着他，“现在的人法律意识太淡薄了，我在这里也经常能听到犯罪案件。数不清看到过多少老人老泪纵横，多少年轻人后悔莫及。在周围也经常听到数落某某不道德，太混账。其实我觉得，道德说的太轻，就是犯罪了，”他看我不说话，就嘿嘿的笑，补充道，“这些话是法律讲堂里主持人讲的。”我对他笑笑，我难以描述我当时的心情。他将面盛出来，复又说，“其实法的意识每个人都有，有的人丢了而已。”这下我便真的不知所措了。

时至今日，他的话我还记忆犹新。我始终很感谢他将牢狱，法律这些似乎很远的事物带到我的生活和认知中。他送我的一本关于犯罪案例分析的书我还保存着。书的扉页有手写的这样一句话——法律的最终作用：就是维护秩序，并是仁慈和爱，而不是刑罚。我总是能从中得到震撼。

在当代，我们何其迫切的需要法律。道德固然重要，但是道德的约束终究有限。我们还是可以违背自己的主观意识，即使本性的良知在叫嚣，警钟已震耳欲聋。我震惊于一个有过前科的罪人向我讲述法律的美好，更悲哀于如今心中法律意识淡薄的我们。每每听到令人发指的犯罪事件，听到痛心疾首的后悔莫及，难道除了愤怒，不应该审问自己该做些什么了吗?法律有多遥远，一个为我们的生活保驾护航的力量会有多远?

小学生法制在我心中演讲稿 第2篇

老师们、同学们：

12月4日是全国法制宣传日，邓小平同志早就指出：“法制教育要从娃娃抓起”，加强对青少年的法制宣传教育，就一直是普法工作的重点内容。当前，随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了，比如网吧，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的啊!年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架，甚至抢其他同学的东西吃，敲竹杠等，小小的年纪，就粘上了许多劣迹。走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最后走上这一步，并不是一步就走成的，其实他们就是在我们这个年龄阶段开始，一步一步不听教育，渐渐变坏的。这的确应该引起我们的高度重视。因此，我们完全有必要学习有关的法律知识，真正做到懂法、守法，避免违法犯罪现象的发生。

借此机会，我们四(1)班的同学向大家提出几点建议：

1、不带通讯工具进入校园，不沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界给身心健康成长、给学习带来的不良影响。我们要做到自觉地不将通讯工具带进校园，及时纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

2.不在教学区吃零食。同学们要爱惜父母的劳动成果，做到勤俭节约，当花的节约开支，不当花的分文不浪费，要养成良好生活习惯。

3.不乱抛乱扔，不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。

4.穿着上不追求时髦，打扮上不标新立异。着装和发型要做到整齐、大方、得体，符合小学生的主流文化和大众趋势。学生时代与别人比吃、比穿、比戴没有什么品位，即使家里的条件好，也不能“骄奢淫逸”，因为这一切非你个人所创造。求学阶段，要比品德好、比表现好，比心灵美，比学习优，比活动积极，比特长显著，这样比才比出今后自己的实力，才能比出自己的美好未来。

人，不可能自然变得优秀，是内力约束和外力强制作用所然。没有规矩，不成方圆;没有纪律，不成体统。同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，从而平安、健康、茁壮地成长!

小学生法制在我心中演讲稿 第3篇

亲爱的老师,同学们：

法，是我们的行为规则，更是国富民强的治国方略。自古有云：“国，无法则乱；民，无法则贫”。我们是新世纪的少年儿童，在家长的关怀下、在老师的教导下、在法律的保护下健康成长，在这样的情况下我们更应该学法。然而，在人民生活水平提高的今天，在社会的角落里，任有许多“垃圾”我们应尊法、懂法、守法。

我曾经在网络上看过这么一段法律虚拟视频。内容讲述了一位成家的男人在买彩票的过程中无意得知开奖5分中前可以在彩票机上购买到这张中奖彩票是违法的，所以不打算去做违法的事。但最终因受不了家庭的贫困，买了违法的彩票。被有关部门抓获，远离妻子、孩子。他的心中本有法之心，但因为树立的不够扎实。走向了犯罪的道路，我们青少年应有抵御诱惑的能力。

时间一天天过去，我也慢慢长大了。上学后，教育我遵纪守的人很多，那就是学校的教师。和爸爸妈妈一样，老师也整天告诉我们应该遵守学校的规章制度，怎样遵守规章制度。不同的是，老师不仅告诉我们为什么要这样做，用活生生的例子教育我们要遵纪守法。在他们的教育下，看到那些活生生的例子，我知道了：做坏事不仅仅时被警察抓起来这么简单，更重要的是做了坏事会给别人也会给自己带来不方便，会影响别人的生活，也会改变自己的生活，让自己走向深渊。到那时可是一失足成千古恨，很有可能会抱憾终身。法在我心里扎根了。

小学生法制在我心中演讲稿 第4篇

亲爱的老师,同学们：

哲人康德曾这么说过：“这个世界唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的敬畏，一是我们头顶璀璨的星空；二是我们内心崇高的法则。”

在生活中，道德和法律是调节人们行心的两大社会规范，二者亲切相关。我们在现代社会中成长，既要饯行基本的道德，做一个有道德的人，又要遵守国家法律。懂得用法律来维护自己应享有的合法的权益。遵守法律，是现代公民的基本素养，首先，我们中小学生应该努力学习法律常识，特别是与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识必须掌握。现在我们正向知识、经济时代迈进，一个法盲是很难在一个飞速发展、日益复杂的社会中生存的，更不用说会有什么成就，多了解法律知识是法治社会对我们最起码的要求，也是我们守法、用法的前提条件。其次，我们应该遵纪守法，养成良好的行为规范和道德修养。不要因为一些鸡毛蒜皮的事与他人大动干戈，弄得两败俱伤。

作为一名中小学生要学习法律知识、知法才能守法，知法才能用法，知法才能护法，只要全体人民的法制意识强了，才能实行依法治国，我们的国家才嫩不断强大；作为中小学生的我们，不仅要学法，懂法，更要善于运用法律。这便是所谓的行动。眼下，我们的首要任务是学习法律知识，增强法制观念，但在学法的同时，也要注意道德、勇气、社交能力的培养。

朋友，你我都处在花一样的年华，让我们再物质财富丰富的今天，欧诺个法律充实自己的思想！让我们在灿烂的阳光照耀下，携手齐呼：法在我们心中！

小学生法制在我心中演讲稿 第5篇

亲爱的老师,同学们：

你们好！

我国是社会主义法治国家，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。法律规范着人们在政治、经济、文化和社会生活各个领域的行为，维护着国家集体和公民的合法权益，作为学生，我们要学法懂法，树立法律意识，以遵纪守法为荣。

在我们的身边，从家庭到学校，公共场所，每天都会发生大大小小各种各样的事情或矛盾。这些看似生活中的小事，往往都涉及到法律问题。这些不经意的习惯做法可能关系到守法或违法的问题。法律就在我们的身边，我们必须时刻注意自己的行为是否符合法律要求，这就要求我们在学法上下一番功夫。我们要学会运用法律知识来辨别，判断生活中所遇到的问题，消除对法律认识的盲点。要学会运用法律来保护自己和他人利益，维护和捍卫法律的尊严是一件十分光荣的事，我们每个人都应该遵纪守法。

小学生是祖国的未来和希望，我们只有懂得如何运用法律武器，才能在现实生活中保护自己的合法权益不受侵害。小学生法律意识的强弱，法律素质的高低直接关系到我国民主法治建设进程的速度，关系到依法治国方略能否实现。在学校，我们只是简单的学习了一些基本的法律知识，树立起了初步的法律意识。依法办事，依法律己，运用法律维护自己的.权利。但是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我们可以多看有关法律的电视节目或书籍，感受法律的重要性。

小学生法制在我心中演讲稿 第6篇

尊敬的老师，亲爱的同学们：

早上好！

常言道：没有规矩不成方圆。法制法规就是调整人们行为的规矩。随着社会的发展，法制的作用愈来愈重要，特别与我们中学生的生活愈来愈密切。

法制，顾名思义，就是法律和制度的相结合体，对于我们小学生来说，我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生，又或许对所谓的法制只略知一二，但是，迎着时代的朝阳，法制对于我们来说再也不只是一个陌生的名词了，它引导着我们的生活，引导着我们的学习，引导着我们前进的步伐。作为21世纪主人的青少年朋友，学习、掌握必要的法制知识，是我们素质教育的重要组成部分。法制教育不仅影响着我们的学生时代，更影响着我们的终生。刚才法制副校长为我们作了法制辅导，这些，都值得我们每一位小学生去深思。

今年是全国5．5普法的第一年，今天，是法制的宣传日。我在此发出倡议：全校同学一起学法，守法，用法，宣传法。

一、学法。

通过学习法制知识，才能迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键所在。我们广大的青少年只有学习了法制知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯，才能够清楚地明白勿以恶小而为之，勿以善小而不为的道理。

二、守法。

法制法规是神圣的。它是一道不可逾越的鸿沟，21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，而我们每一个公民必须具备较高的法律素质，守护着法制这道神圣的围墙，因为它保障着我们的生活，我们，可以在法制的保护下自由飞翔。广大的青少年只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。

三、用法。

法制法规无处不在。它像是我们身旁的骑士，时刻保护我们。我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务。运用我们手中的法制法规，保障着我们和我们身边的人权，使我们能得到社会的聆听和尊重。

我的演讲完毕，谢谢大家！

小学生法制在我心中演讲稿 第7篇

尊敬的各位领导，老师、同学们：

大家好！

为营造健康和谐的育人环境，推动教育事业可持续发展，维护师生的合法权益，规范办学行为。金华中学坚持“以德育人，依法治校”的管理理念，积极推进依法治校工作，取得了显著成效。

一、加强组织建设，形成依法治校机制。

组织建设是开展依法治校工作的根本保证。我校成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长、教导主任、总务主任、年级主任等为成员。认真落实责任制，做到校长亲自抓，法制副校长具体抓，构建形成由教导处、总务处、德育等部门分工负责的依法治校组织网络，各司其职，分工合作，责任到人。把依法治校工作摆到重要议事日程上，让依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到各个部门和具体人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓落实的高效运行机制。

二、加强法制宣传，打好依法治校基础。

加强法律宣传教育是依法治校最经常的工作，也是最重要的工作。我校对此项工作做到“两手抓，两手硬”。一是注重教师法律素质提高，抓好法制教育队伍建设；二是加强学生法律知识普及，抓好法制教育宣传。首先我们定期对教师进行培训，组织全体教师认真学习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习时间和教师们一道学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防青少年犯罪法》《中小学教师职业道德规范》等。我们多次组织教师进行法律知识考试，强化学习效果，这些学习活动让每位教师的法律素质提高的同时师德素质大大提高，他们都认清了自己应尽的`义务和责任，明白了自己在学生心目中的地位和影响，他们都严格要求自己，做守法模范，处处、事事、时时注重为人师表，力求给学生以良好的影响，大大地增强了事业的责任感，有效地提高了教育服务意识和服务质量。同时，我们把法制教育作为依法治校工作的基础和实施素质教育的重点内容。我们工作思路是：

第一、注重主渠道建设。我们将法律知识教育列入学校教育计划，作为课程内容，做到每两周一节法制课，真正做到计划，教材、课时，师资的落实，努力使学生的法制教育更加规范化、课程化，更加深刻，更具效果。我们要求全学科教师挖掘学科教材中蕴含着的丰富的法制、规则教育元素，进行卓有成效的渗透，让学生在潜移默化中学到基本法律知识。

第二、落实德育常规中。一方面我们结合教育形势有针对地组织报告会，深化教育内容。一方面将法制教育融入学生日常行为规范教育中，让学生在常规管理中，适时地接受法制教育，提高遵纪守法的自觉性。

第三、加强主阵地建设。我们利用班级黑板报，校务公示栏、法制宣传橱窗等常规宣传阵地进行普法宣传。为加强法制教育的力度，我们在县教育局的统一安排下，聘请法制副校长，定期到学校进行法制安全教育。法制副校长参与部署学校法制教育安排，并为学校教师开展法律教育提供指导。

第四、延伸到家庭社会。我们努力建成了社会、家庭、学校一体化的法制教育网络，让学生受到全方位的法制教育和熏陶。

第五、开展丰富的教育活动。活动是对学生进行教育的重要载体。我们组织学生开展法律知识竞赛、演讲比赛等活动，孩子乐于参加活动，在活动中接受着深入浅出的教育。

三、加强民主制度建设，促进民主办学进程。

近年来，我们致力于在学校管理中凸现“注重建章立制，推进民主管理”。我们依据法律、法规以及学校的实际情况，制定了一系列规章制度，并汇编成册，保证了学校各部门，各岗位高效运作，学校管理步入了规范化、制度化的轨道。各部门职责等方面的制度，让教师们严守规范，尽职尽责；学生管理方面的制度，又制约着学生规范行为，勤奋学习，努力向上；学生、家长评教等方面的制度，又通过监督评议督促老师认真教学，形成文明教风。各项制度又形成合力，推动着学校良好学风的形成。

我们坚持四项制度推进学校办学管理的民主进程。

1、教代会制度。高度重视教代会，充分发扬民主，倾听群众的呼声，广泛采纳各种合理化建议，保证了学校工作健康发展。学校定期召开教代会会，行政向教代会作工作报告，并征询意见和建议，学校发展规划、计划，重大事项都要通过教代会。

2、民主生活会制度。班子成员每年都开民主生活会，开展批评和自我批评。

3、校务公开制度。我校坚持通过告家长书、公示栏、意见箱、计算机网络平台等向家长、社会、师生公开校务。收费问题，我们严格按照标准收费，并按要求公示，从未发生过违规收费现象，被评为收费规范化学校。

四、加强安全防范工作，建设平安和谐环境。

在法制教育的方法上，该校坚持课堂教学与课外活动相结合的方式，进一步完善和规范青少年学生法制教育内容，充分发挥小学品德与生活课在法制教育中的主渠道作用。同时，学校拓展新的途径，利用广播站、黑板报、、法制小报，通过外出参观、专题讲座、观看录像、主题队会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制氛围，扎扎实实地学习并执行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通管理条例》以及其他相关法律法规的条文；构建学校心理健康教育网络，建立心理咨询室，多年来，我校坚持以人为本，依法治教，依法治校。促进了学校各项工作和谐发展。

小学生法制在我心中演讲稿 第8篇

亲爱的老师,同学们：

我们生活在社会主义社会的国家是何等的幸运啊！但是，在这么好的社会环境下，也会有很多不和谐的事情在其中隐藏着。最近在我们家就发生了，一件让我们都头疼的事情，我的大妈十月十号那天夜里突然哭起来了，原来她的钱包不见了，怎么回事呢？原来她的钱包被邻居家的三个小孩偷走了，怎么办？我爷爷奶奶说看看能要回多少就是多少吧！结果就找会了1400元，其余的2100，人家不承认了。我的大妈很伤心，也没有办法，就这样自认倒霉了，结果我舅说不行必须找回，不冲别的就冲大妈的钱包在邻居家，后来被我舅舅报警了！最终钱找回了，他们也得到了法的制裁，我爷爷奶奶直说警察好了不起，其实是法律了不起啊！所以古人才会有：“没有规矩不成方圆，家有家规，国有国法”等等经典的名言。一个文明的国家和社会没有了法律这个规矩的保驾护航也是不行的。

我们实际生活中，有许许多多类似于以上事例的事情发生，但是由于人们的法律意识不强而放弃了讨回公道的机会，则使违犯法律的商家逍遥法外，更大程度上的实行违法行为。

在我们国家乃至整个世界都制定有许多的法律法规。它们的制定给人们的生活提供了许多的帮助。同时，也给那些不法分子以打击和制约。谢谢！